Tarea para recuperar castellano de 3º. Septiembre 2018

La tarea se hará a mano y se entregará el día del examen en forma de dosier, con fástener y portada.
Los ejercicios a trabajar son los siguientes


Ejercicios de evaluación de los temas de Lengua y Literatura.
Es decir, los ejercicios de todos los temas, de los 12

Se copiará la pregunta  y texto en negro y se hará el ejercicio en azul

Resumen de dos libros de libre elección y explicación de porqué se ha elegido dicho libro

La entrega se hará el 30 de  enero del tema 1 al 6 y un libro
y en mayo durante el examen del 7 al 12 y el segundo libro.

Profesores de Lengua y Literatura

Ánimo

Deberes de recuperación y repaso para 2º de ESO

CON CARÁCTER OBLIGATORIO PARA LOS QUE TENGAN LA ASIGNATURA SUSPENDIDA Y VOLUNTARIOPARA TODOS AQUELLOS QUE LA TENGAN APROBADA PERO QUE QUIERAN REPASAR LOS CONTENIDOS TRABAJADOS DURANTE EL CURSO ( Los deberes para los suspendidos se recogerán y valdrán el 30 % de la nota de recuperación; a los alumnos que deseen hacer la tarea de manera obligatoria no se recogerá ni se corregirá )

1. Mejora tu expresión y comprensión lectora con la LECTURA de algún libro. Asegúrate de que sea adecuado para tu edad, las editoriales tienen colecciones concretas para cada edad, busca la tuya.

UNA RECOMENDACIÓN :Crónicas de Narnia

Deberás realizar su ficha de lectura:

FICHA DE LECTURA

DATOS DEL LECTOR:

Nombre:

Curso:

Fecha de inicio de la lectura:

Fecha de finalización de la lectura:

DATOS DEL LIBRO:

Título:

 Autor:

Editorial:

Año de edición:

ANÁLISIS DEL CONTENIDO:

Descripción de los Personajes principales:

Argumento:

VALORACIÓN PERSONAL:

Hacer los ejercicios de REPASA LO QUE SABES  del apartado último de cada tema.

Hay que copiar los enunciados en negro, así como el texto en caso de que lo hubiera. La respuesta en azul.

Se presentará en un dosier con portada y fastener.

Deberes de recuperación/voluntaria para alumnos de 4º de ESO ( septiembre 2015)

CON CARÁCTER OBLIGATORIO PARA LOS QUE TENGAN LA ASIGNATURA SUSPENDIDA Y VOLUNTARIOPARA TODOS AQUELLOS QUE LA TENGAN APROBADA PERO QUE QUIERAN REPASAR LOS CONTENIDOS TRABAJADOS DURANTE EL CURSO ( Los deberes para los suspendidos se recogerán y valdrán el 30 % de la nota de recuperación; a los alumnos que deseen hacer la tarea de manera obligatoria no se recogerá ni se corregirá )

1. Mejora tu expresión y comprensión lectora con la LECTURA de algún libro. Asegúrate de que sea adecuado para tu edad, las editoriales tienen colecciones concretas para cada edad, busca la tuya.

UNA RECOMENDACIÓN :  Nada ( de Carmen Laforet)

Deberás realizar su ficha de lectura:

FICHA DE LECTURA

DATOS DEL LECTOR:

Nombre:

Curso:

Fecha de inicio de la lectura:

Fecha de finalización de la lectura:

DATOS DEL LIBRO:

Título:

 Autor:

Editorial:

Año de edición:

ANÁLISIS DEL CONTENIDO:

Descripción de los Personajes principales:

Argumento:

VALORACIÓN PERSONAL:

Hacer los ejercicios de REPASA LO QUE SABES  del apartado último de cada tema.

Hay que copiar los enunciados en negro, así como el texto en caso de que lo hubiera. La respuesta en azul.

Se presentará en un dosier con portada y fastener.

Deberes de recuperación/voluntaria para alumnos que tengan que recuperar 2º ESO (septiembre 2015 )

CON CARÁCTER OBLIGATORIO PARA LOS QUE TENGAN LA ASIGNATURA SUSPENDIDA Y VOLUNTARIOPARA TODOS AQUELLOS QUE LA TENGAN APROBADA PERO QUE QUIERAN REPASAR LOS CONTENIDOS TRABAJADOS DURANTE EL CURSO ( Los deberes para los suspendidos se recogerán y valdrán el 30 % de la nota de recuperación; a los alumnos que deseen hacer la tarea de manera obligatoria no se recogerá ni se corregirá )

1. Mejora tu expresión y comprensión lectora con la LECTURA de algún libro. Asegúrate de que sea adecuado para tu edad, las editoriales tienen colecciones concretas para cada edad, busca la tuya.

UNA RECOMENDACIÓN :Crónicas de Narnia

Deberás realizar su ficha de lectura:

FICHA DE LECTURA

DATOS DEL LECTOR:

Nombre:

Curso:

Fecha de inicio de la lectura:

Fecha de finalización de la lectura:

DATOS DEL LIBRO:

Título:

 Autor:

Editorial:

Año de edición:

ANÁLISIS DEL CONTENIDO:

Descripción de los Personajes principales:

Argumento:

VALORACIÓN PERSONAL:

Hacer los ejercicios de REPASA LO QUE SABES  del apartado último de cada tema.

Hay que copiar los enunciados en negro, así como el texto en caso de que lo hubiera. La respuesta en azul.

Se presentará en un dosier con portada y fastener.

Deberes de recuperación/voluntaria para 3º ESO ( septiembre 2015)

CURSO 3º DE ESO

CON CARÁCTER OBLIGATORIO PARA LOS QUE TENGAN LA ASIGNATURA SUSPENDIDA Y VOLUNTARIOPARA TODOS AQUELLOS QUE LA TENGAN APROBADA PERO QUE QUIERAN REPASAR LOS CONTENIDOS TRABAJADOS DURANTE EL CURSO ( Los deberes para los suspendidos se recogerán y valdrán el 30 % de la nota de recuperación; a los alumnos que deseen hacer la tarea de manera obligatoria no se recogerá ni se corregirá )

1. Mejora tu expresión y comprensión lectora con la LECTURA de algún libro. Asegúrate de que sea adecuado para tu edad, las editoriales tienen colecciones concretas para cada edad, busca la tuya.

UNA RECOMENDACIÓN: La cuidad sin ley de  Susan HILTON  (segunda parte de Rebeldes leída esta curso).

Deberás realizar su ficha de lectura:

FICHA DE LECTURA

DATOS DEL LECTOR:

Nombre:

Curso:

Fecha de inicio de la lectura:

Fecha de finalización de la lectura:

DATOS DEL LIBRO:

Título:

 Autor:

Editorial:

Año de edición:

ANÁLISIS DEL CONTENIDO:

Descripción de los Personajes principales:

Argumento:

VALORACIÓN PERSONAL:

2. Práctica de SINTAXIS analizando morfosintácticamente (en árbol)  las oraciones que os adjuntamos a continuación:

(UTILIZA EL LIBRO DE TEXTO O TUS APUNTES, PARA REPASAR LAS CLASES DE ORACIONES QUE HEMOS ESTUDIADO, SU ESTRUCTURA Y LOS COMPLEMENTOS ORACIONALES)

Analiza sintácticamente las siguientes oraciones.

1. Los niños van alegres. 2. El libro resultó interesante. 3. El discurso fue leído por el presidente en el Parlamento. 4. Los doctores operaron a sus pacientes. 5. El policía fue muy listo. 6. Encontramos rota la ventana de tu casa. 7. Escuchó atento las indicaciones antes del examen. 8. Expulsaron a todos los borrachos de la sala de baile. 9. A sus sobrinos, les compraron caramelos. 10. A los pocos minutos, el sol salió de nuevo. 11. Pedro Rodríguez era un hombre muy nervioso. 12. Mi profesora ha sido sustituida por su enfermedad. 13. Esta casa se abandonó hace dos mil años. 14. David se conformó con un bocadillo. 15. Mi hermano Esteban estuvo enfermo el lunes. 16. Carlos siempre se queja de la mala suerte en los partido. 17. El marciano llegó muy cansado a su planeta. 18. ¿Es Toby la mascota de la clase? 19. Andrés se enamoró de la hermana de Luis. 20. No se lava nunca.

3. ORTOGRAFÍA:

Resumen y ejercicios de las páginas del libro de texto de Lengua de 3ESO: 57, 83, 111, 137.




Recuerda que tienes que repasar y estudiar la teoría del curso para preparar el examen

Ejercicios de recuperación para alumnos de 3º del primer trimestre ( 14-15 )

El alumno tiene que hacer los siguientes ejercicios y entregarlos a la profesora el día de la recuperación, los ejercicios se harán en hojas ( lisas o cuadriculadas ) y se entregarán con un fástener.
Se copiará el enunciado en negro y se hará el ejercicio en azul.
La caligrafía y la ortografía serán también evaluadas.


Ejercicios del 6 al 9 de la página 23
Ejercicios del 1 al 9 de la página 41
Ejercicios del 1 al 8 de la página 163
Ejercicios del 1 al 9 de la página 191

Felices fiestas.

Ejercicios de recuperación para los alumnos de 4º del primer trimestre ( 14-15 )

El alumno tiene que hacer los siguientes ejercicios y entregarlos a la profesora el día de la recuperación, los ejercicios se harán en hojas ( lisas o cuadriculadas ) y se entregarán con un fástener.
Se copiará el enunciado en negro y se hará el ejercicio en azul.
La caligrafía y la ortografía serán también evaluadas.

Ejercicios del 1 al 7 de la página 45.
Ejercicios del 1 al 9 de la página 89.
Ejercicios del 4 al 7 de la página 113.

Felices fiestas.
 

Tarea para los alumnos de 2ESO para recuperar el 1er trimestre ( Curso14-15)

El alumno tiene que hacer los siguientes ejercicios y entregarlos a la profesora el día de la recuperación, los ejercicios se harán en hojas ( lisas o cuadriculadas ) y se entregarán con un fástener.
Se copiará el enunciado en negro y se hará el ejercicio en azul.
La caligrafía y la ortografía serán también evaluadas.

Ejercicios 1,3 y 4 ( letras  e , f, g , h )  Página 23
Ejercicios 2,3,4,5 y 6 de la página 41
Ejercicios 1,2,4 ( letras c,d,f ) Página 59
Ejercicios 2,3 y 6 ( letras d, ,e f y g )  página 77

Felices fiestas.

Tarea para alumnos de 4º ( curso 14-15 ) con castellano de 3º ( curso 13-14 )

Tarea a presentar en enero para recuperar la asignatura de castellano de 3º de ESO :

- 3 redacciones de 250 palabras cuyos temas sean los siguientes :
a) Dentro de 10 años mi vida será …..
b) El futuro del agua .
c) Mi vida escolar.

- Subrayas las palabras con b/v, g/j, acentuadas, s/x y copia las normas de ortografía que hacen que se escriban correctamente.


- Escribe 10 oraciones simples ( cópialas del libro ) y subraya : el verbo, el sujeto, y los complementos que tengas dichas oraciones.  Analízalas en árbol.

El trabajo se presentará en un dossier, a mano, donde las preguntas se copiarán en negro y las respuestas en azul.
La caligrafía, ortografía, y presentación son esenciales.


Tarea a presentar cuando se haga el examen ( se indicará qué día es el examen de castellano )

- Copiar 10 dictados sin ninguna falta de ortografía.
- Copia las normas de ortografía de la acentuación y de las mayúsculas. También las de la b/v, g/j y x/s
- Redacción ( 250 palabras ) :
a) Cumpliendo mis propósitos.
b) El verano, lo mejor del año.
- Lee “El camino” de Miguel Delibes y explica el argumento en no menos de 300 palabras; habla de los protagonistas; del tiempo cuando ocurre y del espacio dónde ocurre.

Recuperar 3º septiembre

DEBERES DE VERANO PARA RECUPERAR LA MATERIA DE LENGUA CASTELLANA (3ESO):

(NOTA: ESTOS DEBERES TIENEN CARÁCTER OBLIGATORIO PARA LOS QUE TENGAN LA ASIGNATURA SUSPENDIDA  Y SON TOTALMENTE VOLUNTARIOS PARA TODOS AQUELLOS QUE LA TENGAN APROBADA PERO QUE QUIERAN REPASAR LOS CONTENIDOS TRABAJADOS DURANTE EL CURSO)

1.     Mejora tu expresión y comprensión lectora con la LECTURA de algún libro. Asegúrate de que sea adecuado para tu edad, las editoriales tienen colecciones concretas para cada edad, busca la tuya.

UNA RECOMENDACIÓN: Sin ley de  Susan HILTON  (segunda parte de Rebeldes leída esta curso).

Deberás realizar su ficha de lectura:

	FICHA DE LECTURA: DATOS DEL LECTOR: Nombre: Curso: Fecha de inicio de la lectura: Fecha de finalización de la lectura: DATOS DEL LIBRO: Título: Autor: Editorial: Año de edición: ANÁLISIS DEL CONTENIDO: Descripción de los personajes principales: Argumento: VALORACIÓN PERSONAL:

2.       Práctica de SINTAXIS analizando morfosintácticamente (en árbol)  las oraciones que os adjuntamos a continuación:

(UTILIZA EL LIBRO DE TEXTO O TUS APUNTES, PARA REPASAR LAS CLASES DE ORACIONES QUE HEMOS ESTUDIADO, SU ESTRUCTURA Y LOS COMPLEMENTOS ORACIONALES)

1. Los niños van alegres. 2. El libro resultó interesante. 3. El discurso fue leído por el presidente en el Parlamento. 4. Los doctores operaron a sus pacientes. 5. El policía fue muy listo. 6. Encontramos rota la ventana de tu casa. 7. Escuchó atento las indicaciones antes del examen. 8. Expulsaron a todos los borrachos de la sala de baile. 9. A sus sobrinos, les compraron caramelos. 10. A los pocos minutos, el sol salió de nuevo. 11. Pedro Rodríguez era un hombre muy nervioso. 12. Mi profesora ha sido sustituida por su enfermedad. 13. Esta casa se abandonó hace dos mil años. 14. David se conformó con un bocadillo. 15. Mi hermano Esteban estuvo enfermo el lunes. 16. Carlos siempre se queja de la mala suerte en los partidos. 17. El marciano llegó muy cansado a su planeta. 18. ¿Es Toby la mascota de la clase? 19. Andrés se enamoró de la hermana de Luis. 20. No se lava nunca.

3.       ORTOGRAFÍA:

Resumen y ejercicios de las páginas del libro de texto de Lengua de 3ESO: 57, 83, 111, 137

Ejercicios para recuperar el segundo trimestre de Castellano de 3o ESO ( 13-14)

Ejercicios del libro de castellano de la página 85 del 1 al 8
Y de la página 84 del 1 al 13.

Se entregarán hechos en hojas cuadriculadas con buena caligrafía y sin uso de tipex.
Se pondrá una portada con el nombre del profesor, del alumno, la fecha y la asignatura .
Al ser pocas hojas se entregará grapado.
Se copiaran los textos a trabajar así como los enunciados en negro y los ejercicios en azul.

Ejercicios para recuperar el segundo trimestre de 4º ESO ( 13/14)

Para recuperar la asignatura se tendrá que entregar el dosier del trimestre completo, con resúmenes, ejercicios corregidos, redacciones, dictados ....
Además 



Ejercicios del libro 

Se hacen el hojas cuadriculadas, se copia el enunciado en negro y se responde en azul, no se permite en uso de tipex y se presentará grapado con una portada donde se ponga el nombre, la asignatura y la fecha de entrega.

Ejercicios 7,8 y 9 de la página 78.
Ejercicio 13 y 16 de la página 79.
Ejercicio 17 de la página 80.
Ejercicio 18 de la página 81.
Ejercicio 22 de la página 82.
Ejercicio 25 de la página 83.
Ejercicio 31 de la página 84.

Haz también una redacción de 120 palabras. Que sea un texto instructivo sobre cómo jugar al parchís. Adjunta también la redacción.

Copia dos dictados de los hechos durante el trimestre.






A presentar el día de la recuperación